Résidence de la réussite : vivre et réussir ensemble

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Un dispositif pour sécuriser l’entrée dans l’enseignement supérieur

L’entrée dans l’enseignement supérieur marque une étape importante vers l’autonomie. Pour certains étudiants, cette transition peut représenter un défi, notamment en l’absence d’un environnement favorable.

Pour répondre à cet enjeu, les Crous déploient les résidences de la réussite, un dispositif inscrit dans leur projet de réseau 2024-2028. L’objectif est de proposer, dans chaque académie, un lieu de vie et d’accompagnement dédié aux étudiants primo-accédants présentant des risques d’intégration ou de décrochage.

Ces résidences facilitent l’accès à l’enseignement supérieur et favorisent la réussite académique, sociale et personnelle.

La carte des résidences

Un accompagnement entre étudiants, au cœur du dispositif

Les résidences de la réussite reposent sur un principe simple : la solidarité entre étudiants.

Des étudiants de première année (tutorés) sont accompagnés par des étudiants plus expérimentés (tuteurs), engagés à leurs côtés tout au long de l’année.

Ce tutorat comprend :

  • des temps d’échanges individuels réguliers (au minimum 9h par mois),

  • des activités collectives,

  • un accompagnement méthodologique,

  • une aide à l’intégration dans la vie étudiante et dans la ville.

Ce cadre permet de créer des repères, de renforcer les liens sociaux et de construire un environnement propice à l’épanouissement.

Des résidences conçues pour favoriser les échanges

Les résidences de la réussite répondent à des critères spécifiques :

  • une localisation adaptée à la vie étudiante,

  • des espaces communs dédiés (salles de travail, coworking, lieux de convivialité),

  • une organisation des logements favorisant la proximité entre participants.

Les logements peuvent être variés (chambres, studios, colocation), mais sont regroupés au sein d’une même résidence ou d’un même espace pour renforcer la dynamique collective.

Un public ciblé pour un accompagnement renforcé

Le dispositif s’adresse en priorité aux étudiants de première année (L1, BTS1, BUT1, CPGE1, etc.) rencontrant des difficultés d’ordre social, économique ou familial.

Il peut également s’inscrire dans la continuité de parcours d’accompagnement existants :

  • Cordées de la réussite,

  • internats d’excellence,

  • aide sociale à l’enfance.

Certaines résidences intègrent également une dimension internationale en accueillant des étudiants étrangers.

Des tuteurs engagés et formés

Les tuteurs sont des étudiants, généralement à partir de la 3e année, vivant dans la résidence ou à proximité.

Ils jouent un rôle central :

  • accompagnement académique,

  • soutien moral,

  • animation de la vie collective.

Ils participent également à des temps de formation et de sensibilisation (harcèlement, discriminations, violences sexistes et sexuelles).

Leur engagement peut être valorisé sous différentes formes : rémunération, service civique ou avantage sur le logement.

Une vie collective dynamique

La vie en résidence est rythmée par :

  • des ateliers méthodologiques,

  • des activités culturelles et sportives,

  • des projets collectifs,

  • des rencontres avec des professionnels.

Ces temps contribuent à développer la confiance en soi, les compétences transversales et le sentiment d’appartenance.

Comment postuler ?

 

  • Rendez-vous sur MSE pour créer un Dossier Social Etudiant
  • Puis sur la page web de la résidence de la réussite de votre Crous pour obtenir toutes les informations (voir ci-dessous)
  • Consultez les disponibilités et les critères d’admission.
  • Déposez votre dossier en ligne avant la date limite.

Des exemples de résidences engagées

Crous de Lyon – Résidence Parc Blandan

 

La résidence du 7ème arrondissement de Lyon comprend 116 logements réservés au programme de résidence de la réussite. Il y a autant de tuteurs que de tutorés. C’est lors d’un week-end d’intégration que les tuteurs et tutorés font connaissance et choisissent leur binôme.

Tout au long de l’année, entre quatre et six animations sont organisées par semaine, comme par exemple des cycles d’élo- quence, de gestion de stress, des activités sportives. Afin de suivre le bon déroulement du programme, des réunions obliga- toires sont organisées tous les mois avec des intervenants. De plus, chaque binôme fournit obligatoirement un journal de bord mensuel.

Le bureau de la coordinatrice se trouve dans les locaux de la résidence, ce qui permet une proximité avec les tuteurs et tutorés. La communication avec les étudiants du programme est aussi organisée avec une animatrice, un service civique et cinq tuteurs référents, qui vivent dans la résidence.

Les tutorés sont logés dans la résidence de la réussite pour un an, puis relogés dans une nouvelle résidence une fois l’année écoulée, afin de permettre à un maximum de primo accédant d’être accompagnés lors de leur entrée en études supérieures.

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Crous de Toulouse – Occitanie Résidence Armand Duportal

 

La résidence du 7ème arrondissement de Lyon comprend 116 logements réservés au programme de résidence de la réussite. Il y a autant de tuteurs que de tutorés. C’est lors d’un week-end d’intégration que les tuteurs et tutorés font connaissance et choisissent leur binôme.

Tout au long de l’année, entre quatre et six animations sont organisées par semaine, comme par exemple des cycles d’élo- quence, de gestion de stress, des activités sportives. Afin de suivre le bon déroulement du programme, des réunions obliga- toires sont organisées tous les mois avec des intervenants. De plus, chaque binôme fournit obligatoirement un journal de bord mensuel.

Le bureau de la coordinatrice se trouve dans les locaux de la résidence, ce qui permet une proximité avec les tuteurs et tutorés. La communication avec les étudiants du programme est aussi organisée avec une animatrice, un service civique et cinq tuteurs référents, qui vivent dans la résidence.

Les tutorés sont logés dans la résidence de la réussite pour un an, puis relogés dans une nouvelle résidence une fois l’année écoulée, afin de permettre à un maximum de primo accédant d’être accompagnés lors de leur entrée en études supérieures.

Différentes résidences de la réussite